VÍDEO AIDS- IN AFRICA-NO MORE

Socialização Projeto Educação Ambiental

Alunos confeccionando bancos com garrafas pet e vassouras.

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
ESCOLAS MUNICIPAIS DE TAVARES RS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL (RECICLAR É MELHOR)

DIRCINEI JOEL MACHADO DA COSTA
FORMADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- ECOLOGIA
UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL- UNISC
BIÓLOGO: CRBio- nº 58373-03D CARTEIRA Nº 24.324

PROJETO- EDUCAÇÃO AMBIENTAL (RECICLAR É MELHOR)


Justificativa

Este projeto tem como finalidade fazer com que os alunos e comunidade desenvolvam seu raciocínio a partir de situações cotidianas, envolvendo não só a disciplina de Ciências, mas também Educação Artística, Matemática, Português e outras áreas.
O trabalho interdisciplinar visa o entendimento global do mundo em que vivemos, aproximando o aluno cada vez mais da realidade em que vive.
Serão trabalhadas atividades que sugerem o desenvolvimento cognitivo para determinados conteúdos propostos, sempre visando o desenvolvimento da curiosidade e o gosto de aprender. O objetivo é apresentar meios simples e práticos para enfrentar a problemática do lixo, que está causando a degradação da natureza e do ser humano. A área ambientalista tem recebido uma atenção considerável nos últimos anos por causa da necessidade urgente de conscientização. Tecnologias para tratamento de lixo e reciclagem de produtos, vem sendo desenvolvidas para proteção do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida. No entanto, esses conhecimentos precisam chegar a todas as camadas da população para tornar todos os cidadãos conscientes e participantes desse movimento. Devemos divulgar idéias e conscientizar as pessoas da importância da separação do lixo, visando à proteção do meio ambiente e a redução do desperdício. Todos nós somos responsáveis pelo destino do lixo. Com o aumento populacional, a poluição e o espaço reduzido, estamos hoje buscando meios para resgatar o que estamos perdendo (reservas naturais, flora e fauna). Realizando este trabalho educacional, poderemos acreditar num futuro melhor.A quantidade de lixo produzida diariamente por um ser humano é de aproximadamente 5 kg. Somando-se toda produção mundial, os números são assustadores. A cada tonelada de papel produzida, 12 árvores são abatidas. Porém, todo esse material pode ser reaproveitado, transformando-se em novos produtos ou matéria-prima, sem perder suas propriedades. Por que não reciclar, então? Separando todo lixo produzido em residências, estaremos evitando a poluição e impedindo que a sucata se misture aos restos de alimentos, facilitando assim seu reaproveitamento pelas indústrias. Depois de separado, o lixo deve ser encaminhado à coleta seletiva que o encaminhará as Usinas de Reciclagem. Os detritos despejados em terrenos baldios acabam prejudicando o meio ambiente e gerando graves problemas para a saúde. Entre você também nessa luta pela qualidade do nosso futuro.

Objetivos

Ø Conscientizar a população com a ajuda dos alunos sobre a importância da reciclagem para a preservação do Meio Ambiente;
Ø Entender as formas de separação do lixo;
Ø Possibilitar o entendimento dos diferentes tempos e processos do início da decomposição dos materiais orgânicos em comparação com os inorgânicos recicláveis (vidros, plásticos, metais, papéis) e entre esses inorgânicos;
Ø Proporcionar uma reflexão sobre a importância da separação e reaproveitamento, para a diminuição do volume de resíduos nos aterros sanitários e para o controle da poluição ambiental;
Ø Promover momentos de reflexão, integração e criatividade;
Ø Criar formas simples dos alunos fazerem a separação e reciclagem na escola..


"Reciclando, preservamos a qualidade da nossa vida e evitamos a formação de lixões; sendo que ao reaproveitarmos o lixo estamos contribuindo para a utilização mais adequada dos recursos naturais."

Público Alvo: Alunos das escolas Municipais (Tavares) 3ª, 4ª, 5ª e 6ª séries, professores e comunidade em geral.

Disciplinas: Ciências, Educação Artística, Matemática, Português e outras áreas afim.

Recursos Didáticos:
Ø Visita se possível a um galpão de reciclagem e também onde é depositado o lixo antes de ser reciclado.
Ø Sala de Informática com acesso à INTERNET.
Ø Biblioteca (Jornais regionais, livros e revistas).

Estratégias:
Ø Trabalho interdisciplinar sobre Coleta Seletiva e Reciclagem de Materiais.
Ø Elaboração de um relatório por um período de aproximadamente 2 meses, anotando a quantidade de material reciclado.
Ø Confecção de brinquedos a partir de materiais reciclados e aprender a fazer o papel reciclado.

Metodologia
Ø Desenvolvimento de um relatório na visita ao galpão de reciclagem e também do depósito de lixo antes de ir para o galpão de reciclagem, onde os alunos deverão coletar dados para posterior análise;
Ø Pesquisa bibliográfica na biblioteca, internet e/ou jornais regionais;
Ø A análise de dados será feita em sala de aula, em grupo ou individualmente, levando em consideração os dados coletados no galpão e no deposito de lixo;
Ø Construção de lixeiras com as cores características para coleta seletiva de lixo;
Ø Elaboração de relatório do lixo separado na escola(quantidade, tipo de lixo, etc...).
Cores na Reciclagem

PAPEL -Azul
VIDRO -Verde
METAL -Amarelo
PLÁSTICO -Vermelho
ORGÂNICO -Preto
REJEITO -Preto



Bibliografia
Ø Meio Ambiente, Cidadania e Educação, Caderno do Professor- Tetra Pak
Ø MOL et all – Pesquisa – Química para o ensino médio, 1ª Edição, São Paulo, 2002.
Ø MORTIMER, Eduardo Fleury e Andréa Horta Machado – Química para o ensino médio, Editora Scipione, 1ª edição, 2003, São Paulo.
Ø PEC – Programa Construindo Sempre – USP, SP.
Ø Química e sociedade:modelos e partículas e poluição atmosférica, módulo 2,ensino médio/coordenadores Wildson Luiz Pereira dos Santos, Gerson de Souza Mol, (coord.)- São Paulo; Nova Geração,2003.- (Coleção Nova Geração).
Ø Química e sociedade: volume único, ensino médio/ Wildson Luiz Pereira dos Santos, Gerson de Souza Mol, (coord.)- São Paulo; Nova Geração, 2005.
Ø http://www.mma.gov.br/
Ø www.sabesp.com.br/sabesp_ensina
Ø http://www.jornaldomeioambiente.com.br/
Ø http://www.aprendebrasil.com.br/
Ø http://www.cetesb.com.br/

Dia Mundial do meio Ambiente

Dia 05/06/09 foi apresentado na escola o Védeo carta de 2070 para todos os alunos, que traz o tema como cuidar do Meio Ambiente, mostrando a realidade se nãon cuidarmos desse meio em que vivemos. alguns alunos depois de olhar esse vídeo mudaram suas atitudes, foi muito interessante o questionamento deles.www.youtube.com.br

VÍDEO- Carta de 2070

VÍDEO MOSTRADO NA SEMANA DO MEIO AMBIENTE 2009 NA E.E.E.MÉDIO EDGARDO PEREIRA VELHO- TAVARES RS

Lixo: responsabilidade de todos nós(Video)

Reciclagem Muito Bom(Video)

O compromisso Empresarial para a Reciclagem- CEMPRE

A importância da Reciclagem

AGROTÓXICOS

O QUE PODE NOS CAUSAR O NÃO CUIDADO COM AGROTÓXICOS.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Pescador

EDUCAÇÃO AMBIENTAL É FUNDAMENTAL

É preciso educar a população para se ter desenvolvimento sustentável. Foto: Marco Pozzana

Não é preciso muito para ver que o brasileiro anda mal educado quando o assunto é meio ambiente. Grandes progressos foram feitos mas, nas atuais circunstâncias, o povo caminha a passos lentos na hora de minimizar seu impacto ambiental.

Nesta difícil missão que as autoridades têm de educar a população, atuam profissionais, estudantes e voluntários numa área conhecida como Educação Ambiental. Um trabalho importantíssimo para preservar nossos recursos naturais e garantir qualidade de vida para os tempos atuais e para as futuras gerações.

Levar conhecimentos fundamentais a pescadores, agricultores e outros trabalhadores pode ser a maneira mais barata e inteligente de aplicar o dinheiro do governo.

MEIO AMBIENTE

Ministro do Meio Ambiente comemora queda de 68% no desmatamento da Amazônia
Plantão Publicada em 29/08/2008 às 15h54m
Bernardo Mello Franco - O Globo

BRASÍLIA - O ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, comemorou nesta sexta-feira a queda do desmatamento na Amazônia. Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), a área derrubada em julho foi 68% menor que a verificada no mesmo mês do ano passado. Minc atribuiu a redução ao conjunto de medidas anunciadas pelo governo no início do ano para conter as derrubadas na floresta.

- É um resultado significativo, mas não dá pra comemorar porque o desmatamento ainda é muito grande - disse o ministro.

Minc disse que o resultado se deve, entre outros fatores, ao aumento da fiscalização do Ibama e à resolução do Banco Central que impôs restrições no crédito para desmatadores.

Write

O write é um programa fácil de se trabalhar, pois aqui se tem tudo o que é preciso para aprender a trabalhar com BrOffice Write.
È só ler com bastante atenção e ir seguindo os passos, ter boa vontade e tempo para se dedicar.
o Write é um programa muito interessante,pois tem tudo o que precisamos para realizar os nossos trabalhos e melhorar as nossas aulas.

Slide Dircinei Costa

Como o computador contribui para a transformação da escola e da prática pedagógica.

A evolução tecnológica vivida por nossa sociedade tem evidenciado cada vez mais o valor da informação e a necessidade de utilizar este recurso na prática do dia-a-dia. A informática está intimamente ligada ao ser humano, seja em casa no trabalho na escola ou no lazer. E é aí que entra o papel da escola, a responsabilidade na transformação da sociedade. É de fundamental importância que a escola proporcione aos alunos principalmente o acesso a informática, pois além da modernidade o computador é um ecxelente recurso que possibilita trabalhar as mais variadas formas do conhecimento.

No mundo moderno por tanto é inevitável o contato com o computador e outras tecnologias e cabe a escola acompanhar a evolução da sociedade e usar este recurso para a transformação social.

Texto de Paloma Cotes

Após ler o texto de Paloma Cotes, eu acho que os alunos vão acabar melhorando o seu desempenho, pois está indo ao encontro com aquilo que hoje é uma realidade para eles, terem acesso a internet. Com os blogs, eles terão acesso aos conteúdos do professor e consequentemente vai facilitar a comunicação, pois vai ao encontro com as expectativas. E sai um pouco da sala de aula, onde tem aqueles livros didáticos maçantes, cansativos, etc...

A educação que desejamos

O que faz a diferença no avanço dos países é a qualificação das pessoas. Encontraremos na educação novos caminhos de integração do humano e do tecnológico; do racional, sensorial, emocional e do ético, do presencial e do virtual; da escola, do trabalho e da vida em todas as suas dimensões. MORAN,2007,p. 167-169.